Pour réussir vos travaux académiques, il est essentiel de vous appuyer sur une diversité de ressources fiables et actuelles. Cela peut inclure des ouvrages académiques, des articles scientifiques, ou des sites web reconnus dans votre domaine d’étude.
L’utilisation de ces sources sert deux objectifs principaux :
- Enrichir votre compréhension du sujet
- Étayer vos arguments avec des citations pertinentes
Il est crucial de citer correctement vos sources pour plusieurs raisons :
- Cela permet à votre évaluateur de retracer votre cheminement intellectuel
- Vous rendez hommage aux auteurs dont les idées ont nourri votre réflexion
- Vous démontrez l’étendue de vos recherches sur le sujet
Omettre de citer vos sources pourrait être interprété comme du plagiat, une faute grave dans le milieu académique. Une citation rigoureuse et honnête vous protège contre cette accusation.
Bien qu’il existe plusieurs systèmes de référencement, l’important est de choisir un système et de l’appliquer systématiquement dans votre travail. Consultez votre institution pour savoir s’il y a une préférence.
Lorsque vous citez mot pour mot, utilisez des guillemets. Par exemple :
According to Piaget (1969, p.45), “intelligence begins neither with knowledge of the self, nor with knowledge of things as such, but with knowledge of their interaction”.
Pour les paraphrases, indiquez la source sans guillemets :
Bourdieu (1980) argues that our cultural tastes and practices are largely influenced by our social position.
Pour les citations longues (plus de 40 mots), utilisez un paragraphe en retrait. N’oubliez pas de citer la source des images ou graphiques que vous utilisez.
Gardez une trace de vos sources au fur et à mesure de vos recherches. Notez les informations bibliographiques complètes : auteur, date, titre, éditeur, etc.
À la fin de votre travail, incluez une bibliographie complète, classée par ordre alphabétique.
Par exemple :
Bourdieu, P. (1980). Le sens pratique. Paris: Éditions de Minuit.
Piaget, J. (1969). Psychology and pedagogy. Paris: Denoël.
Ce guide offre un aperçu des principes de base du référencement. Pour plus de détails, consultez les ressources spécifiques fournies par votre établissement d’enseignement.
Exemple d’un texte réussi avec des verbes de commandes et un bon référencement :
Analyze the impact of social media on modern political campaigns:
Social media has fundamentally transformed the landscape of political campaigning in the 21st century. As Stieglitz and Dang-Xuan (2013) argue, “Social media platforms have become an essential tool for politicians to directly engage with voters and shape public opinion” (p. 1277). This shift has led to significant changes in campaign strategies. For instance, Kreiss (2016) notes that “campaigns now allocate substantial resources to creating and managing their social media presence, recognizing its power to mobilize supporters and influence the narrative” (p. 89).
To critically evaluate the effectiveness of social media in political campaigns, it is important to consider both its advantages and limitations. On one hand, social media allows for rapid dissemination of information and real-time interaction with voters (Enli, 2017). However, it also presents challenges such as the spread of misinformation and the potential for echo chambers (Allcott and Gentzkow, 2017).
When analyzing the impact of social media on political campaigns, one must also consider its role in data-driven targeting. As Bond et al. (2012) demonstrate, “social media platforms provide unprecedented access to voter data, allowing campaigns to tailor their messages to specific demographics with remarkable precision” (p. 295). This capability has raised ethical concerns about privacy and the manipulation of public opinion.
In conclusion, while social media has undoubtedly revolutionized political campaigning, its long-term effects on democratic processes remain a subject of ongoing debate and research.
References:
Allcott, H., & Gentzkow, M. (2017). Social Media and Fake News in the 2016 Election. Journal of Economic Perspectives, 31(2), 211-236.
Bond, R. M., Fariss, C. J., Jones, J. J., Kramer, A. D., Marlow, C., Settle, J. E., & Fowler, J. H. (2012). A 61-million-person experiment in social influence and political mobilization. Nature, 489(7415), 295-298.
Enli, G. (2017). Twitter as arena for the authentic outsider: exploring the social media campaigns of Trump and Clinton in the 2016 US presidential election. European Journal of Communication, 32(1), 50-61.
Kreiss, D. (2016). Prototype Politics: Technology-Intensive Campaigning and the Data of Democracy. Oxford University Press.
Stieglitz, S., & Dang-Xuan, L. (2013). Social media and political communication: a social media analytics framework. Social Network Analysis and Mining, 3(4), 1277-1291.