Description
Titre : Les voyages et les relations familiales
Objectifs :
- Développer les compétences en lecture, écriture, conversation et compréhension orale
- Apprendre de nouveaux mots et expressions liés aux voyages et aux relations familiales
- Améliorer la maîtrise des temps verbaux (imparfait et conditionnel) et du mode subjonctif
Thèmes :
- Les voyages (hôtels, aéroports, gares, etc.)
- Les relations familiales (frère, sœur, mari, femme, etc.)
- Les activités de loisirs (sorties, vacances, etc.)
Vocabulaire :
- Voyage : aéroport, gare, hôtel, chambre, etc.
- Famille : frère, sœur, mari, femme, enfant, etc.
- Activités de loisirs : sortie, vacances, plage, montagne, etc.
Grammaire :
- Imperfect tense (imparfait) : -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
- Conditional tense (conditionnel) : -erais, -erais, -ions, -iez, -aient
- Subjunctive mood (mode subjonctif) : using the present subjunctive to express doubt, uncertainty, or possibility
Exemples de textes :
- Un article de journal sur un voyage en famille
- Un récit de voyage à Paris
- Un e-mail à un ami pour organiser une sortie
Exercices :
- Compléter les phrases avec les mots appropriés
- Écrire un paragraphe sur un voyage en famille
- Traduire un texte en français
Activités :
- Écouter un podcast sur les voyages
- Faire une présentation sur un pays que vous aimeriez visiter
- Écrire une lettre à un ami pour lui demander conseil sur un voyage
Évaluation :
- Épreuve écrite : compréhension de texte et exercices de grammaire
- Épreuve orale : conversation et présentation sur un thème lié aux voyages et aux relations familiales
J’espère que cela vous aidera à mieux comprendre l’Unité 4 de votre cours de français !
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